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Preguntas, situación de aprendizaje: DESCRIPCIÓN ESTANDARIZADA “ niños estandar ”

¿Qué son las pruebas de gran alcance y por qué se llaman así?
Son pruebas uniformes que se aplican a estudiantes de determinadas edades y características, en diferentes lugares del país y en diferentes países. Su propósito es conocer  el nivel de logro que han alcanzado los alumnos a lo largo del trayecto formativo.
¿Cuáles conoces?
EXCALE, la cual evalúa al sistema educativo nacional en su conjunto y no a los escolares en particular, evalúa por decir los contenidos curriculares de mayor importancia de las asignaturas seleccionadas.
PISA, obtiene indicadores sobre el rendimiento de los alumnos de 15 años
ENLACE, permite orientar sus programas, responder las exigencia de cultura evaluativa y da rendición de cuentas a estudiantes, padres de familia, docentes, directivos de las instituciones educativas y la sociedad en general (son los datos referidos al logro académico de los alumnos dentro de las escuelas del sistema educativo Nacional).
EXANI, que explora lo que se sabe y como se usa eso que se sabe.
¿Evalúan o miden?
Evalúan debido a que los resultados que arrojan son de manera cuantitativa, emiten un juicio de valor en él cual es posible clasificar a los alumnos.
Pero esto es visto de forma nacional e internacional, ya que en base a estadísticas ponderan numeraciones del total de los alumnos o un porcentaje, sus resultados para medir sus conocimientos adquiridos y ponerlo en comparación con otras escuelas o nacionalidades. 
 ¿Para qué sirven los resultados?
Para conocer el nivel en el que se encuentran los alumnos de determinadas edades y niveles educativos, contrastar los resultados y así poder  tomar decisiones respecto a ellas para la mejora del aprendizaje.

También al tratar estos resultados, las grandes dependencias públicas o privadas nacionales e internacionales, proponen cambios en el sistema educativo, todo con un enfoque de mejora.

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