1.- ¿Qué me provoca la palabra examen?
hace sentir que me pondrán a prueba para
comprobar por medio de preguntas el coeficiente que llegue a alcanzar en un
determinado tiempo de enseñanza y aprendizaje.
2.-¿Cuál es su origen?
Surge en el siglo XVII-XVIII,
por medio de registros y examinaciones en hospitales, manicomios y prisiones, a
fin de llevar un registro de los pacientes y reclusos para poder clasificarlos,
calificarlos, y castigarlos.
3,. ¿En qué contexto surge?
Surge en un contexto de reclusión, vigilancia, en el que en
esta época se iniciaba con los registros de natalidad y mortalidad, principalmente
en hospitales, manicomios y reclusorios, examinaban, observaban a estas
personas, toda esta información la concentraban en registros y notas.
4.- ¿Qué teórico la hace presente?
Michel Foucault, en su obra “Vigilar y Castigar" (1975)
5.- ¿Siempre se ha nombrado así o ha tenido otra connotación?
Siempre se ha visto como “poder”, quien lo tiene, tiene el
derecho de realizar este ejercicio, el de “examinar” “observar”, es por eso que
también se la he ha visto con el nombre de “disciplina” al “examen” ya que se
le ve desde la perspectiva de poder que a su vez se convierte en “excluir” “reprimir”
rechazar” “censurar”… poder!
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