estas fotos son la evidencia de como es que el aula estaba ambientada para la clase de la clasificación de animales.
Los niños tuvieron la oportunidad de manipular tarjetas con animales impresos para posteriormente describirlos y dar las mayores características sobre ellos: su hábitat, reproducción, alimentación, etc.
El producto de la actividad consistió en que cada niño formará a su animal favorito con las figuras que se le entregaron.
Los niños trabajaron la semana de Ciencia y Tecnología con el armado de un robot. La actividad consistió en forrar y pintar una caja de tetrapack.
Este es el producto de uno de los niños, realizó la escritura del título de una relato así como el dibujo del personaje que mas le había gustado de la historia.
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